Mikulášská nadílka
Opět po roce zavítal do školy Mikuláš a společně s andělem a čertem přinesli našim malým neposedům balíčky s nadílkou.
Opět po roce zavítal do školy Mikuláš a společně s andělem a čertem přinesli našim malým neposedům balíčky s nadílkou.
Po podzimních prázdninách proběhl na naší škole halloweenský projekt. Děti dorazily, jak jinak než ve strašidelných kostýmech, a s prvním zvoněním vše vypuklo.
Program jsme zahájili v setmělé učebně za svitu svíčky čtením irské pověsti o Jackovi a jeho lucerně. Na napínavé vyprávění navázala aktivita, kdy žáci ve dvojicích vytvářeli komiks zachycující hlavní události Jackova příběhu. Po této výtvarné části čekala na žáky centra aktivit s úkoly rozdělenými podle obtížnosti a předmětů. Na stanovištích děti procvičovaly angličtinu, český jazyk nebo matematiku. Luštily šifry, vyplňovaly a vybarvovaly pracovní listy, popisovaly strašidla nebo třeba řadily jména bubáků podle abecedy. Dokonce jsme si zatančili oblíbený Skeleton Dance (několikrát :-)). Na posledním stanovišti si pak všichni vyrobili vlastní papírová strašidýlka, která si odnesli domů.
V závěru jsme společně zhodnotili celý projektový den a děti měly možnost podělit se o své zážitky. Podle reakcí malých strašidel se náš Halloween povedl na jedničku👻.
Žáci naší školy měli jedinečnou příležitost prozkoumat vodní ekosystémy přímo v terénu. V pátek v rámci hodin přírodovědy a prvouky se zúčastnili výlovu rybníka „Hraničky“. Praktickou výuku nám umožnili zaměstnanci Kolowratových lesů, kterým tímto moc děkujeme za zajímavý program.
Výlov byl zahájen tradičním nástupem s přívítáním a hrou na lesní roh. Poté jsme si krátce povyprávěli o významu výlovů, chovu ryb a typických druzích ryb žijících v českých rybnících. Žáci měli možnost přihlížet výlovu zblízka a na vlastní kůži se seznámit s tím, jak vypadá kapr, štika či amur. Popisovali jsme stavbu těla ryb, určovali jsme, zda jsou masožravé, nebo býložravé. Zkoušeli jsme je podběrákem přenášet z kádí - to vám byla fuška. Mezi úlovky se objevila také vzácná škeble rybničná.
Lesníci pro děti i paní učitelky připravili občerstvení a všichni jsme si pochutnali na vlastnoručně upečených buřtech.
Výuku v přírodě jsme zakončili pozdravem "Petrův zdar" a těšili se z dopoledne plného objevování.
V pátek se naši žáci společně s předškoláky z mateřinky vydali na exkurzi do Techmania Science Center v Plzni.
Ihned po příjezdu se všichni s nadšením vrhli k zábavnému prozkoumávání světa vědy a techniky a vyzkoušeli si mnoho interaktivních exponátů. Nejjvětší úspěch sklidil nakloněný dům a výklad o ohnivém tornádu.
Domů jsme se vrátili plní nových zážitků a vědomostí.
Ve středu ráno jsme se vydali autobusem na výlet do Boru u Tachova.
První zastávkou na naší cestě bylo kino a zhlédnutí pohádky „Deset životů kocourka Mňouka“. Tento sobecký kocourek malé diváky nejen pobavil, ale také poučil. Mňouk totiž přišel o svůj poslední život a prosil o druhou šanci. Vrátil se s devíti novými životy, které prožíval v tělech různých zvířat, a postupně se z něj stal nesobecký hrdina.
Po svačince nás čekala návštěva krásného borského zámku. Pod vedením paní průvodkyně jsme prozkoumali kapli sv. Vavřince, Švamberský sál se sklípkovou klenbou, ve kterém se nachází ukázky replik cínového nádobí, dobových zbraní, zbroje nebo oblečení z období gotiky. Děvčata si mohla vyzkoušet gotické čelenky, zatímco chlapci si potěžkali středověké zbraně. Dále jsme pokračovali zámeckými knížecími salonky, přes velký sál a obrazárnu. Celá prohlídka byla zakončena výstupem na 30 metrů vysoký ochoz věže, z něhož jsme se mohli rozhlédnout po okolí.
Na závěr si všichni v zámecké pokladně koupili malé suvenýry na památku a utahaní, ale spokojení, jsme vyrazili domů.